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　子供たちは皆、将来レストランの料理長になりたいわけではないので、家で料理を学ぶことに価値を見いださないが、家事雑用の中で生活に責任を持ち、自己の価値認識を啓発することができる。家庭は家族が学び合い、助け合い、協力し合って生活する所で、すべての基礎になる所だ。

　また、十二歳から十五歳の子供を持つ五百人の親を対象に「子供の生活教育度」を調査し、次のような結果が出た。自分の部屋の整頓をしない２５・４％、買い物や家事の手伝いをしない３０・１％、家具の手入れをしない３５・１％、料理しない５５・７％、洗濯をしない６４・９％。

　そして、親が子供に最も望む「生活に必要な技能」は何かという質問に対しては、（１）他人とうまくやっていく方法を身に付ける９８・３％、（２）感情が制御できる９７％、（３）良い容姿と衛生を保つ９６・４％…（９）家事手伝いをする７１・２％。

　特に生活教育を重要視しない家庭の子供たちは、甘やかされぎみだ。
　精神的に解放され試験のない夏休みは、親が簡単な家事雑用を子供たちに勧めてみる最良の時だ。

（下根　森・香港在住）

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